video item: UQAM Class Project

Dans le cadre du cours “Titre temporaire : Performer le collectif” dispensé à l’UQAM, les étudiants et étudiantes du cours ont réalisé une lecture performative de la publication “Notre Histoire//Our History”. Cette publication qui accompagne une exposition du même nom réalisée en 2014 à la Galerie de l’UQAM porte sur “la question des identités québécoise(s) et canadienne(s). Elle regroupe les réponses de personnalités publiques à un sondage portant sur la vision identitaire des répondants. Ce sondage “non-scientifique” du propre aveu de l’artiste, à été adressé à plus de 600 personnalités publiques du domaine politique, artistique, journalistique et universitaire, afin de jeter les bases de son projet artistique.

Caméra/Montage : Émilie Serri et Robin Pineda Gould

Son : Robin Pineda Gould